Cipolletti, sábado 17 de Abril del 2010
El sábado 17 de abril se realizó un encuentro con distintas agrupaciones juveniles provenientes de distintos espacios como: Juventud CTA de Rio Negro, Federación Juvenil Comunista de Cipolletti y Cinco Saltos, Juventud Peronista Descamisados y Juventud Peronista Evita.
El objetivo del mismo fue impulsar un espacio de reflexión política, en el que el principal punto de discusión giro en la exigencia de la implementación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, aprobada por una amplia mayoría en ambas cámaras del Congreso entre en septiembre y octubre del año pasado.
Las distintas agrupaciones juveniles mencionaron la importancia de llevar al pueblo argentino un debate político sobre una temática ya desgastada por la politización y en que se expone un gran desinterés, que al parecer sienten que no pueden interiorizarse del debate al ser un tema de “entendidos”, de periodistas, de técnicos. La idea de este encuentro es poder llevar la discusión a distintos espacios, tanto los estudiantes secundarios, terciarios y universitarios, con los vecinos/as, charlando puerta a puerta si es necesario, para defender esta Ley que es nuestra, derrocado una ley impuesta por la dictadura en el que el único objetivo es beneficiar a los grandes monopolios.
Esta Ley es la Ley de la democracia, en la que queremos libertad de expresión. Concluimos y afirmamos que: si no podemos expresarnos con total libertad no hay democracia.
26 de abril de 2010
7 de abril de 2010
Pegarle a un Maestro, Mex Urtizberea
Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
16 de marzo de 2010
24 DE MARZO
Otro aniversario llega, otro día en el que reavivamos la memoria, en donde las brasas de la bronca se hacen fuego, donde la impotencia se siente más que nunca.
Otro año que pasó en el que no olvidamos, en el que recordamos un número, treinta mil, un número que no se olvida, un número que se recuerda.
Una fecha, 24 de marzo, un año, 1976, un año que aviva y renueva una consigna, la lucha, la lucha sostenida, para cambiar la realidad. Una lucha por la que miles murieron, por la que cientos se exiliaron. Esa lucha, por la que miles luchan hoy.
Es HOY cuando hay que mantener una lucha sostenida, es hoy cuando hemos de plantar la bandera del progreso, y es hoy cuando hemos de invertir lo que sucede en nuestra sociedad.
Nosotros, ustedes, tenemos una tarea, una tarea militante.
desde cada una de nuestras posiciones, debemos trabajar, trabajar mucho, trabajar con la gente en los barrios, batucar con los pibes, pintar ilusiones, organizarse y luchar.
Por eso, manifestemos el dolor, la angustia, pongámonos la camiseta del nunca más, cantemos todos juntos el himno, pidamos justicia y verdad, pidámoslas siempre, unámos nuestras voces y gritando al unísono pidamos JUICIO Y CASTIGO!
Otro año que pasó en el que no olvidamos, en el que recordamos un número, treinta mil, un número que no se olvida, un número que se recuerda.
Una fecha, 24 de marzo, un año, 1976, un año que aviva y renueva una consigna, la lucha, la lucha sostenida, para cambiar la realidad. Una lucha por la que miles murieron, por la que cientos se exiliaron. Esa lucha, por la que miles luchan hoy.
Es HOY cuando hay que mantener una lucha sostenida, es hoy cuando hemos de plantar la bandera del progreso, y es hoy cuando hemos de invertir lo que sucede en nuestra sociedad.
Nosotros, ustedes, tenemos una tarea, una tarea militante.
desde cada una de nuestras posiciones, debemos trabajar, trabajar mucho, trabajar con la gente en los barrios, batucar con los pibes, pintar ilusiones, organizarse y luchar.
Por eso, manifestemos el dolor, la angustia, pongámonos la camiseta del nunca más, cantemos todos juntos el himno, pidamos justicia y verdad, pidámoslas siempre, unámos nuestras voces y gritando al unísono pidamos JUICIO Y CASTIGO!
23 de diciembre de 2009
A Ernesto “Che” Guevara
Tan sencillamente sencillo
es ver tu imagen
con los ojos cerrados
Tan sencillamente sencillo
Tan sencilla, vulgar y diminuta,
en la cercanía.
Tan compleja, grandilocuente y gigantesca
en la lejanía.
Sencilla, imborrable de la memoria,
intachable de las líneas
no escritas,
pero que hablan de ti.
Serpenteantes y agudas sombras
rodean tu rostro.
tu bien aventurado rostro,
una diamantezca perla,
brillando en el más oscuro carbón.
Tu incomparable y revolucionaria bondad,
que iluminó, ilumina e iluminará
la mente de jóvenes y viejos,
que anhelan seguir tu camino.
Tu inusual, pero común camino,
virtuosos tus brazos,
que curaron
tan grande herida.
A tí Ernesto,
dedico estas lineas,
que tu suerte y sonrisa,
nunca nos abandonen
es ver tu imagen
con los ojos cerrados
Tan sencillamente sencillo
Tan sencilla, vulgar y diminuta,
en la cercanía.
Tan compleja, grandilocuente y gigantesca
en la lejanía.
Sencilla, imborrable de la memoria,
intachable de las líneas
no escritas,
pero que hablan de ti.
Serpenteantes y agudas sombras
rodean tu rostro.
tu bien aventurado rostro,
una diamantezca perla,
brillando en el más oscuro carbón.
Tu incomparable y revolucionaria bondad,
que iluminó, ilumina e iluminará
la mente de jóvenes y viejos,
que anhelan seguir tu camino.
Tu inusual, pero común camino,
virtuosos tus brazos,
que curaron
tan grande herida.
A tí Ernesto,
dedico estas lineas,
que tu suerte y sonrisa,
nunca nos abandonen
22 de diciembre de 2009
Desde la CTA Río Negro, denunciamos que en este momento más de 100 policías, entre ellos varios del grupo BORA, se encuentran desalojando las tierras de la comunidad mapuce tehuelche Kospi, en la costa del río Negro, a la altura de Stefenelli, en la ciudad de Fiske Menuco (Roca). Allí jóvenes de la comunidad intentan resistir este desalojo y se encuentran acompañados por dirigentes y militantes de ATE, de la CTA y de otras organizaciones.
Esto surge de la insistencia de la jueza civil Mariani en desconocer el relevamiento realizado por el CODECI y el encuadramiento de la situación en la ley provincial 2287, que protege los derechos de las comunidades indígenas. De esta forma se pretende consolidar la instalación del primer barrio privado náutico de la Patagonia denominado "Las Caletas", que precisamente pretende privatizar la costa del Río Negro, impidiendo el libre acceso a la misma al conjunto de los ciudadanos.
Una vez más operan en conjunto el poder económico y algunos miembros del poder judicial para asegurar el apoderamiento de los bienes naturales que son de todos y privatizarlos, en un remedo de la operación inmobiliaria de apropiación que iniciara el gral. Roca y continuaron muchos hoy grandes propietarios de nuestra Patagonia.
Lo más lamentable que la jueza y el poder político, que actúan de empleados de estos poderosos propietarios, no son capaces de poner la cara y estar al frente del operativo, no atienden ningún telefóno ni se hacen cargo de las órdenes que han impartido, si es que claramente lo han hecho. Han enviado a un montón de policías en forma intempestiva desde muy temprano para violentar a esta comunidad y echarla del humilde lugar que ocupan en estas tierras que son de todos.
Esto surge de la insistencia de la jueza civil Mariani en desconocer el relevamiento realizado por el CODECI y el encuadramiento de la situación en la ley provincial 2287, que protege los derechos de las comunidades indígenas. De esta forma se pretende consolidar la instalación del primer barrio privado náutico de la Patagonia denominado "Las Caletas", que precisamente pretende privatizar la costa del Río Negro, impidiendo el libre acceso a la misma al conjunto de los ciudadanos.
Una vez más operan en conjunto el poder económico y algunos miembros del poder judicial para asegurar el apoderamiento de los bienes naturales que son de todos y privatizarlos, en un remedo de la operación inmobiliaria de apropiación que iniciara el gral. Roca y continuaron muchos hoy grandes propietarios de nuestra Patagonia.
Lo más lamentable que la jueza y el poder político, que actúan de empleados de estos poderosos propietarios, no son capaces de poner la cara y estar al frente del operativo, no atienden ningún telefóno ni se hacen cargo de las órdenes que han impartido, si es que claramente lo han hecho. Han enviado a un montón de policías en forma intempestiva desde muy temprano para violentar a esta comunidad y echarla del humilde lugar que ocupan en estas tierras que son de todos.
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